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進一步深化學習廖俊波精神的實施方案
 
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:1377    更新時間:2017/9/8
 

南平一中進一步深化學習

廖俊波精神的實施方案

 

為深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神、中共中央《決定》和省委部署,不斷把向廖俊波同志學習活動引向深入,激勵全校廣大黨員、干部用心盡責、擔當實干,現就在全校進一步深化學習廖俊波精神提出如下實施方案。

一、把握總體要求

全各支部、各黨小組和廣大黨員要立足實際,深入學習和大力弘揚廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品格和崇高精神,進一步強化“四個意識”,爭做忠誠、干凈、擔當的好黨員、好干部。領導干部要廖俊波同志為標桿,勇于擔當、敢于創新,謀劃工作高點站位、前瞻思考,不滿足于一般化、過得去,以長遠眼光、超前意識、戰略思維謀劃發展、推動工作。教師黨員要做到政治堅定、把握方向,解放思想、求真務實勤勉盡責、樂于奉獻,要堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一,做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。

二、創新學習載體,增強學習實效

(一)開展一月一主題學習討論。學習廖俊波精神納入“兩學一做”學習教育的重要內容,黨小組學習、三會一課、主題黨日等,每月召開1次學習討論會,在對標看齊中不斷找差距、明方向、強動力。

第一個主題:心有信念就不覺得累8月份)

重點圍繞把自己當成全鎮最小的人”“學習谷文昌先進事跡后的追問”等故事展開討論,學習廖俊波同志信念堅定、對黨忠誠的政治品格。

第二個主題:賺錢的事讓老百姓干,不賺錢的事讓黨委政府干”(9月份)

重點圍繞石圳村的變化”“刁桂華的肝膽朋友等故事展開討論,學習廖俊波同志心系群眾、勤政為民的公仆情懷。

第三個主題:背著石頭上山(10月份)

重點圍繞武夷新區的容缺審批制度”“榮華山組團的開拓者”等故事展開討論,學習廖俊波同志敢于擔當、苦干實干的務實作風。

第四個主題:能在現場就不在會場11月份)

重點圍繞閩鋁輕量化汽車制造項目建設的俊波速度“最后一天的日程表”等故事展開討論,學習廖俊波同志忘我工作、鞠躬盡瘁的高尚情操。

第五個主題:清清白白做人,安安穩穩睡覺(12月份)

重點圍繞堅決不收禮品買二手房等故事展開討論,學習廖俊波同志廉潔奉公、無私奉獻的清廉本色。

(二)黨員領導干部上黨課。各支部書記、校長劃要給學校黨員講一次黨課。

(三)俊波故事進黨校、進課堂。學校將俊波故事編入校本教材,納入課時教學安排,做好教學工作。

(四)開好年度民主生活會。以廖俊波為鏡,深刻檢視自己在理想信念、務實為民、擔當作為、清廉自律等方面的突出問題,深入思考廖俊波能做到的,自己為什么做不到,廖俊波做得好的,自己為什么做不好,差距在哪里、原因是什么,進一步明確努力方向。

(五)開展師德主題教育活動。開設廖俊波先進事跡師德講堂,每學期至少開展1次講堂活動,廣泛搜集廖俊波先進事跡視頻、報刊、雜志和書籍等,發動廣大教師閱讀學習,讓廣大教師積極結合工作實際,談自身學習心得體會。開展以學習廖俊波精神,堅守職業道德為主題的師德師風集中教育,舉辦弘揚俊波精神、爭當人民滿意的教師主題演講活動,推動學習廖俊波先進事跡進校園,強化廣大教師教書育人的榮譽感和責任感。

三、教育引導黨員、干部在“四比六促”活動中當先鋒

教育引導廣大黨員、干部積極投身“學習廖俊波、爭做合格黨員”主題實踐活動,進一步提振精氣神,以奮發有為的精神狀態推進“四比六促”。學習廖俊波精神的成效,關鍵要體現在擔當實干、推動發展上,特別要用“四比”來檢驗,就是要做到黨性更強,牢固樹立“四個意識”,旗幟鮮明講政治,用擔當體現忠誠;作風更實,撲下身子落實,敢敢管、敢拼敢闖,質高效推動工作;業績更優,工作走前列,示范帶動作用突出,出色完成各項目標任務;貢獻更大,工作提升晉位明顯,所負責的工作有創新、有突破、有品牌。

四、大力培養和選樹廖俊波式好黨員好干部

堅持新時好干部標準,合格”為標尺,突出以擔當盡責、拼搏實干、發揮作用來檢驗,注重工作實績和社會公認,及時發現、推薦、選樹學習廖俊波同志的先進典型。

五、進一步加大宣傳力度,營造濃厚氛圍

要注意結合實際,充分利用簡報、廣播、宣傳欄、板報等傳統宣傳渠道加大學習宣傳力度,同時注重發揮互聯網、微信、黨員e家等新媒體平臺優勢,動態宣傳、深度報道,營造學習宣傳的濃厚氛圍,激勵教育系統廣大黨員干部深學、細照、篤行,在學先進中找差距、明方向。

要把學習宣傳與開展補齊教育發展短板全力打贏教育翻身仗”緊密結合。當前全市上下正在開展“加快社會事業發展補齊民生短板”,廣大黨員干部要以廖俊波同志為標桿,緊抓快辦、夙夜在公,能在現場不在會場,今天能辦的事不拖到明天,對議定的事項、部署的工作,馬上就辦,一抓到底,雷厲風行抓推進,高質高效抓好“教師隊伍建設、學生綜合素質、教育教學質量、義務教育優質均衡、教育重點項目建設”等五項提升工程,將身邊典型的激勵作用轉化為服務于民和干事創業的扎實行動。

 

 

 

中共南平一中黨總支委員會

2017年9月8日

 
 
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